Autor: Lindomar de Oliveira Souza As reflexões desta obra, de modo geral, perpassam quatro autores (Santo Agostinho, Frege, Wittgenstein e Shibles) abordando a questão da linguagem e, de modo estrito, apenas dois (Santo Agostinho e Wittgenstein) que são as duas principais referências na discussão sobre a linguagem no que se refere ao campo delimitado para a nossa pesquisa. Dessa forma,…
Autor: Hélio Camilo Eu bem me lembro dos seus sonhos, há algo parecido com os meus. São leves, soltos e voam longe, mas para realizá-los é preciso agarrá-los com uma intensidade desesperada que ultrapassa suas próprias forças físicas e emocionais, talvez até as racionais. Sonhar é bom, mas é preciso transformar os sonhos em realidade, então é necessário que sonhemos…
Autor: Edson Teixeira de Rezende No livro “Aprendizagem filosófica para o estudante surdo” o leitor terá acesso a um estudo que analisa as condições para que o estudante Surdo de Ensino Médio desenvolva o filosofar. O trabalho é fruto de uma pesquisa do doutorado em educação filosófica. O texto traz uma contextualização sobre a presença dos estudantes Surdos no processo…
autor: Bernardo Kestring, Geraldo Balduino Horn, Luiz Carlos Paixão da Rocha, Sebastião Donizete Santarosa As análises e as abordagens históricas, filosóficas, sociológicas e pedagógicas que você encontra neste livro são o resultado de reflexões produzidas por professoras e professores que há anos atuam na educação – especialmente com o ensino médio –, e lutam por um ensino gratuito, leigo, público,…
autor: Arilda Arboleya, Geraldo Balduino Horn, Marli Barros Dias, Patrícia Vasconcelos Cavalcanti de Marotta Não se lê este livro com indiferença. Certamente, as reflexões propostas ocasionarão no(a) leitor(a) duas reações simultâneas: por um lado, possíveis deslocamentos, desconfortos e, sobretudo, um sentimento de indignação, por outro, a satisfação de poder ampliar o horizonte cultural e o conhecimento sobre as contradições estruturais…
Autor: Henrique Breviglieri Segundo o autor, Diálogos Filosóficos: grandes eixos de estudos e debates em Filosofia tem como proposta democratizar/socializar o conhecimento da História da Filosofia e de problemas, formulações e teorias que nortearam os esforços dos grandes filósofos, escolas e correntes filosóficas. Em Diálogos Filosóficos, os textos abordam disciplinas filosóficas e indagações que nutriram os espíritos curiosos e as…
Autor: Geraldo Balduino Horn, Luciana da Silva Teixeira. Este livro é voltado especialmente para professores que lecionam Filosofia na Educação Básica e para estudantes do Ensino Médio que pretendem prestar vestibular na Universidade Federal do Paraná no concurso de 2021/2022. Isso porque analisa os textos indicados para a prova de Filosofia tanto da primeira quanto da segunda fase. Mas para…
Autor: Geraldo Balduino Horn, Luciana Vieira Lima, Valeria Arias Este livro, Educação Filosófica: método e dimensões, é o primeiro da trilogia referente às produções realizadas no âmbito do Nesef-UFPR (Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofia), em comemoração aos seus 20 anos de existência. O segundo volume, Ensino de Filosofia: possíveis dimensões didático-pedagógicas, e o terceiro, Educação…
Autor: Aline Tainá Amaral Horn Neste livro buscamos mostrar a importância do papel do jornalista na produção de reportagens educomunicativas e sua contribuição na mediação crítica e criação de espaços que oportunizem o diálogo e a reflexão, tanto na cultura escolar como também nas relações sociais na família e sociedade. A comunicação como um processo também educativo coloca o jornalista…
Autor: Geraldo Balduino Horn, Luciana Vieira Lima, Valeria Arias Este é o II Volume da trilogia de Educação Filosófica do NESEF (Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofia). É o resultado de um trabalho coletivo de pesquisadores/as que, a partir de um objeto comum – o ensino de Filosofia – e um eixo teórico-metodológico fundamentado no pensamento…
Autor: Avanir Mastey, Geraldo Balduino Horn Com este livro procuramos mostrar como é possível abordar os conteúdos de Ética e Política no ensino de Filosofia na educação básica, especialmente para estudantes do ensino médio, a partir de uma abordagem filosófica latino-americana. Num primeiro momento, apresentamos alguns pressupostos teórico-metodológicos que permitem localizar o pensamento filosófico latino-americano, isto é, de onde pensamos…
Autores: Geraldo Balduino Horn | Sebastião Donizete Santarosa | Bernado Kestring | Pedro Elói Rech Esta obra tem origem na formação de um grupo de leituras formado por educadores da rede pública de ensino. Diante das aflições vivenciadas no cotidiano escolar, esses educadores se organizam para procurar compreender, através do trabalho de leituras coletivas, a situação concreta em que estão…
